Université Européenne des Sciences et Ressources Humaines
   
En deux mots :
  ......1)Selon les lois actuelles, tout établissement d'enseignement superieur public ou privé peut désormais valider (en vue de l’octroi d’un diplôme), toute aptitude ou toute expérience personnelle ou tout stage de formation effectué par le candidat.

......2)Les explications ci-dessous concernent tous les diplômes.
......Voir notre rubrique : « La liste de nos formations »
 
 
Le texte de la loi
  ..........Les lois modernes dans plusieurs pays de l’Union européenne permettent aux structures d’enseignements supérieurs publiques ou privées de valider toutes expériences personnelles ou connaissances théoriques ou pratiques acquises « hors de tout système de formation » : nous nous inspirons de ces principes de validation.

............Voici à titre d’exemple (en France) des extraits du décret ministériel ( ci-dessous) sur la validation des acquis ainsi que sur les non-bacheliers :«Décret n° 85-906 du 23 août 1985 fixant les conditions de validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l’accès aux différents niveaux de l’enseignement supérieur ».
..........Article 3. « (…) les candidats non titulaires du baccalauréat
ou d’un titre admis en dispense doivent avoir interrompu leurs études initiales depuis au moins deux ans et être âgés de vingt ans au moins (...) »
..........Article 5.«Peuvent donner lieu à validation: toute formation suivie par le candidat dans un établissement ou une structure de formation publique ou privée quels qu’en aient été les modalités, la durée et le mode de sanction : l’expérience professionnelle acquise au cours d’une activité salariée ou non salariée ou d’un stage(…).
Les connaissances et les aptitudes acquises hors de tout système de formation.»
   
  En resume : les modalites
 
........ La validation se déroule en général de façon souple en fonction de la réalité des expériences et capacités de chaque personne. Elle peut donc porter, selon ces principes, sur une des trois catégories suivantes de réalités individuelles ou les trois à la fois (si elles sont utilisables dans la relation d’aide, elles sont toujours un apport appréciable et à intégrer dans une démarche de relation d’aide) :
.....................................1/ Des aptitudes individuelles (dans le cas de nos DFS: danse, peinture,musique, chant, sport, artisanat, théâtre,écriture,etc),
.....................................2/ Des expériences personnelles (psychothérapie vécue ou pratiquée, animation, pratique d’une des méthodes intégrables dans un de nos DFS et utilisables dans la relation d’aide, etc).
.....................................3/ Des stages de formations effectués par le candidat, ( stages intégrables dans un de nos diplômes figurant dans notre rubrique « La liste de nos formations » ).
....................................Les cas sont très variables, nombre de candidats ont déjà effectué des stages ou ont eu des expériences pratiques dans plusieurs approches ou techniques utilisables dans la relation d’aide et liées à nos diplômes.
.....................................D’une façon très générale, quatre catégories de cas pourraient être envisagées. Dans tous les cas, il faut nous adresser un descriptif de vos expériences ou stages déjà effectués et/ou de vos aptitudes. Le candidat peut, après avoir pris connaissance de ces modalités, prendre contact avec nous. Cependant les modalités décrites ci-dessous, pourraient être un peu modifiées afin d’être mieux adaptées à certains cas :

.....................................A/ Si le pré-requis du candidat est jugé suffisant , la rédaction d’un mémoire pourrait suffire pour l’obtention d’un DFS figurant dans notre rubrique intitulée « La liste de nos formations ». Le coût lié aux frais d’inscription, à la validation des acquis, au suivi du mémoire et à la délivrance du diplôme, sera variable en fonction de chaque cas (allant de 1500 euros à 3500 euros. Il faudra compter 1000 euros de plus ,si il s’agit d’un tarif entreprise ). Le mémoire à rédiger ne pose aucune difficulté particulière, le candidat étant aidé en cela par un de nos enseignants.

.....................................B/
Si le pré-requis du candidat peut être pris en compte dans la validation, mais qu’il n’est pas suffisant : Nous lui proposons un complément de formation. voir notre Rubrique « Enseignement à distance »
  Le coût de la formation : de 1500 à 3500 Euros selon les cas (2500 à 4500 tarif entreprise).
 
....................................
 
.....................................C/ Par ailleurs, le candidat n’ayant aucun pré-requis dans un domaine lié à nos diplômes figurant dans notre rubrique intitulée « La liste de nos formations » pourrait effectuer un stage dans un autre organisme, indépendant de notre établissement (si nous sommes d’accord avec le programme du stage pouvant être choisi par le candidat). Ce stage , pourrait aussi être validé par nous, en vue de la délivrance d’un de nos diplômes [ Nous consulter pour les modalités. Celles-ci pourraient être,selon le cas, une des modalités,décrites ci-dessus,aux paragraphes A ,B et C ].
 
  Remarques
  .......1).Le décret ministériel ci-dessus constitue une réforme fondamentale et instaure des règles très différentes de celles des équivalences qui étaient accordées dans le passé [ Exemple:une aptitude ( en musique, peinture, danse, chant, artisanats ou en sport etc..) ne se chiffre pas en terme d’années d’études quand elle est validée selon cette nouvelle loi (la validation a donc lieu en fonction de son utilité dans une pratique professionnelle,telle que la relation d’aide)!].
......2).Mais concernant les approches alternatives, dans la plupart des cas, il n’existe pas de formation universitaire. Nous avons les connaissances et les expériences nécessaires nous permettant de valider des pré-requis dans ces domaines ( thérapies alternatives,méthodes de développement personnel ).
......3).Nos expériences uniques : Nous avons mené depuis une trentaine d’années des recherches pour construire et constamment améliorer ces formations. Plusieurs des fondateurs des programmes de notre université ont été des anciens enseignants des thérapies naturelles ou des méthodes de développement personnel, introduites dans des diplômes universitaires à la faculté de médecine Paris-Nord.

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